El Dr. Carlos Máximo Gonzales Añorga es un académico, investigador y gestor universitario con una sólida formación en administración, docencia superior e investigación científica. Actualmente se desempeña como Vicepresidente de Investigación de la Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua (UNIFSLB), cargo que ejerce con compromiso en la promoción y fortalecimiento de las capacidades científico-investigativas de la institución.

Formación Académica

• Doctor en Administración, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.
• Maestría en Docencia Superior e Investigación Universitaria, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.
• Máster en Dirección de Personas y Gestión Estratégica del Talento en la Organización, Universidad de Salamanca – España.
• Curso de Especialización en Negocios Internacionales, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
• Título Profesional en Administración, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.
• Título Profesional de Abogado, Universidad Inca Garcilazo de la Vega.

Trayectoria y Experiencia Profesional

El Dr. Carlos Máximo Gonzales Añorga cuenta con una trayectoria consolidada en la academia universitaria y en la investigación científica. Ha desempeñado funciones docentes de alta responsabilidad en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, donde también ha dirigido la Escuela Profesional de Negocios Internacionales y ha asesorado tesis de investigación.

Su labor investigadora está documentada en diversas obras, proyectos y publicaciones vinculadas con temas de gestión organizacional, comportamiento laboral y desarrollo empresarial, demostrando su aporte al conocimiento aplicado en su campo de especialización.

Líneas de Acción e Impacto Institucional

Como Vicepresidente de Investigación de la UNIFSLB, el Dr. Gonzales Añorga impulsa iniciativas orientadas a fortalecer la cultura investigativa, promover la vinculación académica y desarrollar proyectos de investigación que contribuyan al desarrollo académico, científico, social e intercultural de la comunidad universitaria y de la región. En coherencia con el carácter intercultural de la institución, su gestión fomenta una investigación que integra el diálogo de saberes, reconociendo y valorando tanto el conocimiento científico como los saberes tradicionales de los pueblos y comunidades.